LAPORAN
HASIL KKL PULAU KARIMUNJAWA
ASESMEN
KEBUTUHAN BELAJAR
KEBUTUHAN
BELAJAR MASYARAKAT PULAU KARIMUNJAWA
Disusun
oleh :
Nama :
Een Fitriani
NIM :
1201412003
UNIVERSITAS
NEGRI SEMARANG
PENDIDIKAN
LUAR SEKOLAH
2013
BAB
1
PENDAHULUAN
- LATAR BELAKANG KKL
Sebagai Mahasiswa
tentunya kita harus memahami serta mengaplikasikan dan mempraktikan
ilmu yang telah kita dapatkan selama kuliah, dimana masyarakat
nantinya akan sangat membutuhkan masukan-masukkan penting serta
program-program penting dari Mahasiswa yang bermanfaat serta
memajukan desa atau daerahnya. Sebagai awal belajar, Mahasiswa akan
belajar secara langsung ke lapangan melihat dan mengamati kondisi di
lapangan yang telah menjadi tujuan. Sebagai Mahasiswa generasi muda
yang siap terjun dalam dunia kerja yang kelak akan banyak memahami
persoalan dilapangan maka Mahasiswa diwajibkan mengikuti program KKL
( Kuliah Kerja Lapangan), KKL ini akan menjadi awal Mahasiswa belajar
karena Mahasiswa dapat belajar secara langsung ke lokasi tujuan. Ojek
KKL Jurusan PLS mengambil lokasi di Pulau Karimun Jawa, dari pulau
kecil tersebut saya dengan teman-teman jurusan dapat mengamati secara
langsung kebutuhan belajar masyarakat karimun jawa, serta infomarsi
yang sangat bermanfaat dari Penilik PLS Karimun Jawa.
- Tujuan Kegiatan KKL
- Mendapatkan ilmu yang tepat dan aplikatif untuk penerapan Mahasiswa dalam mengidentifikasi kebutuhan- kebutuhan belajar masyarakat pulau karimun jawa.
- Memberikan gamabaran mahasiswa mengenai kebutuhan-kebutuhan belajar apa saja yang sangat diperlukan bagi masyarakat Karimun Jawa.
- Manfaat KKL
- Mahasiswa mendapatkan wawasan baru mengenai pulau Karimun Jawa serta kebutuhan belajar masyarakat Karimun Jawa
- Mahasiswa dapat menikmati Wisata pantai Karimun Jawa
- Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Kuliah Kerja
Lapangan ( KKL) Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu
Pendidikan, dilaksakan pada
Hari : Senin s.d
Kamis
Tanggal : 17
Juni-20 Juni 2013
Tempat : Pulau
Karimun Jawa
- Objek KKL
Pulau Pasinaon,
Karimun Jawa ( Semua Peserta KKL PLS)
- Objek Wisata
- Pulau Cilik
- Pulau Tengah
- Gosong Kemloko
- Pulau Cemara Kecil
- Pulau Menjangan Kecil
- Pulau Geleang
- Pantai Tanjung Gelam
- Peserta KKL
Peserta KKL ( Kuliah
Kerja Lapangan) adalah
- Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah S1 Semester 2, 4 dan 6
BAB
II
PEMBAHASAN
- Visi dan Misi Kecamatan Karimun Jawa
- Visi
Terwujudnya
Kecamatan Karimunjawa yang Maju, Sejahtera, Demokratis, Damai,
Mandiri didukung oleh Sumber Daya Manusia yang Berkualitas,
Religius, Berakhlak mulia serta Komperhensif, Kondusif, Berwawasan
Lingkungan dalam Wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
- Misi
Untuk
mewujutkan Visi Kecamatan Karimunjawa kedepan dalam pelaksanaan
otonomi daerah, dirumuskan Misi sebagai berikut :
- Mewujudkan SDM yang berkualitas yang menguasahi ilmu pengetahuan dan teknologi yang dilandasi iman dan taqwa .
- Mengembangkan potensi ekonomi masyarakat yang berwawasan lingkungan .
- Memberdayakan perekonomian rakyat dan mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam pembangunan .
- Meningkatkan dan menyediakan infra struktur ( sarana prasarana kegiatan ekonomi dan kegiatan sosial ) .
- Penataan dan optimalisasi kelembagaan masyarakat dan pengembangan jaringan kerjasama antar lembaga di Pemerintah Daerah .
- Meningkatkan peran serta masyarakat dalam pengelolaan dan pengembangan pariwisata lokal .
- Identifikasi Kebutuhan Belajar Masyarakat Karimun Jawa
Karimunjawa adalah
bagian dari wilayah Kabupaten Jepara, yang merupakan sebuah Kecamatan
dan terdiri dari tiga desa yaitu :
- DESA KARIMUNJAWA
- DESA KEMOJAN
- DESA PARANG
- DESA NYAMUK
Jumlah
dari masyarakat Karimun Jawa yaitu 10.210 jiwa terdiri dari Laki-laki
5491 dan Perempuan sebanyak 4719.
|
Penduduk
menurut matapencaharian |
Jumlah |
|
petani |
3763 |
|
nelayan |
5658 |
|
pengerajin |
45 |
|
PNS |
204 |
|
pedagang |
225 |
|
Pensiunan |
20 |
|
buruh |
302 |
|
TNI/POLRI |
7 |
|
Penduduk
menurut pendidikan
|
Jumlah |
|
Belum sekolah |
512 |
|
Tidak tamat SD |
5.378 |
|
Tamat SD |
3.266 |
|
Tamat SLP |
612 |
|
Tamat SLTA |
499 |
- SARANA DAN PRASARANA
- BANDAR UDARA 1 BUAH ( DEWA DARU )
- JALAN KABUPATEN
- DERMAGA PENYEBERANGAN
- DERMAGA PERINTIS 2 ( DUA ) BUAH
- DERMAGA RAKYAT 4 ( EMPAT ) BUAH
- PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ( PAUD)
|
No
|
Lokasi/Pulau
|
TK/RA
|
Paud
Nonformal
|
||||||
|
0-2
Th
|
2-4
Th
|
4-6
Th
|
|||||||
|
1
|
Karimunjawa
|
60
|
-
|
40
|
-
|
||||
|
2
|
Kemujan
|
25
|
-
|
20
|
20
|
||||
|
3
|
Parang
|
25
|
-
|
-
|
-
|
||||
|
4
|
Nyamuk
|
25
|
-
|
-
|
-
|
||||
|
5
|
Genting
|
0
|
-
|
-
|
-
|
||||
|
Jumlah
|
135
|
0
|
60
|
20
|
|||||
Daya
Tampung Layanan PAUD di Karimunjawa
Data
Anak Usia Dini di Karimunjawa
|
No
|
Lokasi/Pulau
|
Kelompok
Usia/Tahun
|
Keterangan
|
||||||||
|
0-2
|
2-4
|
4-6
|
Jumlah
|
||||||||
|
1
|
Karimunjawa
|
95
|
84
|
56
|
235
|
|
|||||
|
2
|
Kemujan
|
76
|
66
|
45
|
187
|
||||||
|
3
|
Parang
|
48
|
42
|
28
|
118
|
||||||
|
4
|
Nyamuk
|
29
|
26
|
17
|
72
|
||||||
|
5
|
Genting
|
19
|
17
|
11
|
47
|
||||||
|
Jumlah
|
267
|
235
|
157
|
|
|
||||||
Banyaknya
Peserta Didik PAUD Formal dan Nonformal
|
No
|
Lokasi/Pulau
|
TK/RA
|
Paud
Nonformal
|
||||||
|
0-2
Th
|
2-4
Th
|
4-6
Th
|
|||||||
|
1
|
Karimunjawa
|
56
|
-
|
42
|
-
|
||||
|
2
|
Kemujan+Lg.
Lele
|
25
|
-
|
20
|
20
|
||||
|
3
|
Parang
|
28
|
-
|
-
|
-
|
||||
|
4
|
Nyamuk
|
17
|
-
|
-
|
-
|
||||
|
5
|
Genting
|
0
|
-
|
-
|
-
|
||||
|
Jumlah
|
168
|
0
|
62
|
20
|
|||||
Banyaknya
Pendidik PAUD dan Kualifikasi Ijazah 2011
|
No
|
Status
Pendidik
|
Jumlah
Orang
|
Ijazah
Terakhir
|
Sertifikat
|
|||||||
|
S1
|
DII
|
SMA
|
|||||||||
|
1.
|
Guru
|
2
|
1
|
1
|
-
|
-
|
|||||
|
2.
|
Guru
Pendamping
|
2
|
-
|
1
|
1
|
-
|
|||||
|
3.
|
Pengasuh
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
|||||
|
4.
|
Calon
Pendidik
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|||||
|
Jumlah
|
6
|
1
|
2
|
3
|
-
|
||||||
- PERMASALAHAN DALAM PENINGKATAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN
- Kualifikasi ijazah guru belum memenuhi standar.
- Semua guru PAUD nonformal belum memiliki sertifikat kompetensi.
- Kurang memahami teknik menyusun rencana pembelajaran.
- Kurang memahami karakteristik anak.
- Kurang memahami teknik penilaian proses hasil belajar.
- Banyaknya alat permainan belum sesuai dengan jumlah anak.
- KOMUNIKASI
- TELKOM
- RELAY PEMANCAR TELKOMSEL
- RELAY PEMANCAR INDOSAT
- RELAY PEMANCAR PRO XL
- KANTOR POS
- WIFI
- FASILITAS OLAHRAGA
- LAPANGAN TENIS
- LAPANGAN BADMINTON
- TENIS MEJA
- LAPANGAN SEPAKBOLA
- LAPANGAN VOLYlampiran
KESIMPULANSetelah melaksanakan KKL di Pulau Karimun Jawa dapat di simpulkan bahwa kebutuhan pendidikan masyarakat Karimun Jawa sangat membutuhkan perhatian, serta diperlukan program yang dapat memajukan masyarakat Karimun Jawa dan pentingnya fasilitas belajar, kursus yang memadai ini bisa di lihat berdasarkan tabel di atas, pendidikan serta kesejahteraan masyarakat perlu ditingkatkan agar visi dan misi kecamatan Karimun Jawa tercapai sesuai dengan harapan. Akses sibilitas jalan sangat memerlukan perbaikan, serta penambahan kuota listik 24 jam.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar